Werkstatt für Multiplikator*innen des Globalen Lernens in Berlin- Immersives und inklusives Globales Lernen im Weltraum Wann: 26.04.24 9-12 Uhr Wo: Weltraum, Am Sudhaus 2, EG-Altbau, 12053 Berlin   Anmeldung unter: https://epizberlin.co.crm-now.de/veranstaltungen/details/immersives-und-inklusives-globales-lernen-im-epiz-weltraum-26-04-2024-9-12

Werkstatt für Multiplikator*innen des Globalen Lernens in Berlin- Immersives und inklusives Globales Lernen im Weltraum Wann: 26.04.24 13-16 Uhr Wo: Weltraum, Am Sudhaus 2, EG-Altbau, 12053 Berlin   Anmeldung unter: https://epizberlin.co.crm-now.de/veranstaltungen/details/immersives-und-inklusives-globales-lernen-im-epiz-weltraum-26-04-24-13-16

BNE ist in vielen Oberstufenzentren schon gelebte Praxis. Vom Schulgarten über Solarpanele bis hin zu Projekttagen. Aber wie sieht es mit der kontinuierlichen Integration von BNE in den Unterricht aus? Im Bereich des beruflichen Gymnasiums und der Fachoberschule können OSZs vom Austausch profitieren, sich von den anderen inspirieren lassen und zusammen Konzepte entwickeln. Mit der… Weiterlesen Vernetzungsveranstaltung: Bildung für nachhaltige Entwicklung im beruflichen Gymnasium und der Fachoberschule

Wir freuen uns, Sie herzlich zur abschließenden Veranstaltung unserer Online-Reihe "Nachhaltigkeitsfrustration im Unterricht" einzuladen. Diese Reihe ist aus unserem bundesweiten Netzwerk heraus entstanden, um die Herausforderungen im Umgang mit Abwehrhaltungen von Schüler*innen und Lehrkräften gegenüber dem Thema Nachhaltigkeit zu beleuchten und Möglichkeiten zu entwickeln, wie wir diese gemeinsam überwinden können. Diese Veranstaltung wird von Blue21… Weiterlesen Online-Event: Nachhaltigkeitsfrustration im Unterricht III – Planetary Health Diet

In der Online-Fortbildung stellen wir Ihnen ein Unterrichtsmaterial zum Themenfeld Gold und Nachhaltigkeit vor. Es richtet sich an Ausbildungsberufe, die mit Gold zu tun haben (beispielsweise in den Bereichen Schmuck, Elektro und Finanzen). Die Materialien eignen sich ebenfalls für den Einsatz in Oberschulen. Einige Methoden werden wir direkt ausprobieren, andere erklären. In dem Unterrichtsmaterial ist… Weiterlesen Gold im Fokus: Nachhaltigkeit im Unterricht – Ein interaktives Krimi-Spiel und weitere Methoden für Berufsschulen und andere

Werkstatt für Multiplikator*innen des Globalen Lernens in Berlin- Immersives und inklusives Globales Lernen im Weltraum Wann: 27.05.24 9-12 Uhr Wo: Weltraum, Am Sudhaus 2, EG-Altbau, 12053 Berlin   Anmeldung unter: https://epizberlin.co.crm-now.de/veranstaltungen/details/immersives-und-inklusives-globales-lernen-im-epiz-weltraum-27-05-24-9-12

Werkstatt für Multiplikator*innen des Globalen Lernens in Berlin- Immersives und inklusives Globales Lernen im Weltraum Wann: 27.05.24 13-16 Uhr Wo: Weltraum, Am Sudhaus 2, EG-Altbau, 12053 Berlin   Anmeldung unter: https://epizberlin.co.crm-now.de/veranstaltungen/details/immersives-und-inklusives-globales-lernen-im-epiz-weltraum-27-05-24-13-16

Neben der Aufgabe Lerninhalte zu vermitteln, wird man als Referentin oftmals mit herausfordernden Situationen konfrontiert. Diese können sich auf den Workshop aber auch auf die eigene Persönlichkeit auswirken. Für einen angemessenen Beziehungsaufbau zu einer heterogenen Schüler*innenschaft fehlt zumeist die Zeit sowie auch der emotionale Zugang zu den Schüler*innen. Um eine Haltung zu entwickeln, die dem… Weiterlesen Umgang mit Herausforderungen in Workshops des Globalen Lernens Teil 1: Classroom Management

Neben der Aufgabe Lerninhalte zu vermitteln, wird man als Referentin oftmals mit herausfordernden Situationen konfrontiert. Diese können sich auf den Workshop aber auch auf die eigene Persönlichkeit auswirken. Für einen angemessenen Beziehungsaufbau zu einer heterogenen Schüler*innenschaft fehlt zumeist die Zeit sowie auch der emotionale Zugang zu den Schüler*innen. Um eine Haltung zu entwickeln, die dem… Weiterlesen Umgang mit Herausforderungen in Workshops des Globalen Lernens Teil 2: Kollegiale Beratung und Austausch

In dieser Werkstatt des Globalen Lernens wollen wir unseren Referent*innen fertig aufbereitete Workshopkonzepte an die Hand geben. Im Rahmen von neunzig Minuten Blöcken laden die Werkstätten ein, sich mit neuen Themenbereichen und schüleraktivierenden Methoden auseinanderzusetzen und diese an die eigenen individuellen Bedürfnisse und Workshopformate anzupassen. An diesem Tag können zwei Veranstaltungen im Vormittagsbereich besucht werden. … Weiterlesen Werkstatt des Globalen Lernens – Beispiele für interaktive Workshopkonzepte