Die vorliegende Handreichung „Alle Kinder sind gleich?! Der Diversity-Ansatz in der Kinder- und Jugendarbeit“ (2014, 22 S.) stellt eine Methodensammlung für die Ausbildung im Bereich Sozialwesen dar, welche auf dem Ansatz der Diversity-Pädagogik basiert. Sie kann zum einen als Gesamtausgabe für ein fachpraktisches Projekt verwendet werden. Zum anderen können Methoden einzeln je nach Zielsetzung der… Weiterlesen Alle Kinder sind gleich?!
Unsere Gesellschaft ist geprägt von Vielfalt und globaler Vernetzung. Dies ist in der beruflichen Bildung für Lehrkräfte wie Schüler*innen eine alltäglich erlebte Realität – nicht nur in der Ausbildung von Kaufleuten für Büromanagement. In der vorliegenden Broschüre „Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe“ (2014, 34 S.) haben wir eine Reihe von Methoden versammelt,… Weiterlesen Büro Divers!
Fachtagung „Alles was Recht ist?! Menschenrechte und Globales Lernen“ Ziel der Tagung war einerseits ein inhaltlich vertiefendes Angebot zu einzelnen Menschenrechtsaspekten zu machen und andererseits auf die pädagogische Vermittlung dieser Themen einzugehen. Die folgende Dokumentation enthält eine Kurzbeschreibung aller acht Workshops. Zu jedem Workshopthema haben wir Vorschläge für die didaktische Aufbereitung des jeweiligen Themas zusammengestellt.
Methodensammlung für Referent*innen (2013) Diese themenungebundene „Methodensammlung für Referent*innen“ enthält zahlreiche Ideen und Methoden zum Kennenlernen, zum thematischen Einstieg, zum Informieren und Wissen vermitteln, zum Diskutieren und Reflektieren, zum Erarbeiten von Handlungsoptionen und für Reflexion und Feedback. Die Methodensammlung ist Teil des „Handbuch Globales Lernen für Referent*innen“.
Arbeitsheft Gutes Geld Das Arbeitsheft „Gutes Geld – Nachhaltig investieren für Bankkaufleute“ (2013, 24 S.) ist ein Bildungsmaterial für die eigenständige Unterrichtsarbeit von Auszubildenden, die sich im Rahmen ihrer Ausbildung mit dem Thema ethische Geldanlage auseinandersetzen. Ausgangspunkt des Arbeitsheftes ist ein fiktiver Auftrag der Lebensbank-Geschäftsführung, ein Konzept zum Thema Nachhaltigkeit zu entwickeln. In verschiedenen Modulen… Weiterlesen Gutes Geld
Das didaktische Heft BERUFE GLOBAL – „VOLLHOLZ – VOLL FAIR!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe“ (2013, 96 S.) richtet sich an Lehrkräfte und Ausbilder*innen. Zielgruppe der Methoden und Inhalte sind Auszubildende der holzverarbeitenden Berufe. Das Material wurde so aufbereitet, dass es direkt im Fachunterricht angewendet werden kann. Themen, die im Heft enthalten sind: Tischlerische Identität, Holzwirtschaft… Weiterlesen Vollholz – voll fair!?
Das 2013 veröffentlichte Strategiepapier richtet sich an Personen, die im Bereich der beruflichen Bildung arbeiten oder sich perspektivisch in diesem Feld engagieren wollen. Seit 17 Jahren sammelt das EPIZ Berlin Erfahrungen mit der Übertragung des Konzeptes Globales Lernen in die berufliche Bildung. Zwölf didaktische Hefte für unterschiedliche Berufe wurden erstellt und über 450 Bildungsveranstaltungen durchgeführt.… Weiterlesen Strategiepapier Verankerung Globales Lernen in der beruflichen Bildung
Das Arbeitsheft „Invitation to the Wake – Sustainability for vocational training“ (2013, 24 S.) ist eine englische Übersetzung des Heftes „Einladung zum Leichenschmaus“. Nur als pdf-Version verfügbar. Download Deutsche Hinweise Zu diesem Arbeitsheft gibt es didaktische Hinweise in Deutsch, allerdings mit englischen Rollenbeschreibungen. Download Arbeitsheft englisch
Das Arbeitsheft „Einladung zum Leichenschmaus – für das Gastgewerbe“ (2013, 24 S.) ist in Kooperation mit dem Oberstufenzentrum Gastgewerbe entwickelt worden. Die Rahmenhandlung besteht aus einem Mordfall: Einer der Manager einer Restaurantkette wurde ermordet. Die Schüler*innen schlüpfen in die Rollen von Mitarbeiter*innen, verfolgen die Berichterstattung zum Mord und lösen dabei Aufgaben rund um die Themen… Weiterlesen Einladung zum Leichenschmaus
Das Unterrichtsmaterial „BERUFE GLOBAL – Eisen und Stahl“ (2013, 30 S.) zum Thema Arbeits- und Umweltbedingungen beim Eisenerzabbau ist ein berufsbezogener Workshop für Auszubildende in metallverarbeitenden Berufen. Am Beispiel des Rohstoffes Eisenerz beschäftigen sich die Auszubildenden mit den Bedingungen beim Eisenerzabbau, mit wichtigen Akteuren, den Arbeits- und Lebensbedingungen der Menschen und den Auswirkungen auf die… Weiterlesen Workshopkonzept Rohstoffgewinnung
