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G+ Arbeitsrechte – Arbeitskämpfe

Berufliche Bildung

In den Medien werden Arbeiter*innen in Ländern wie China oder Bangladesch oft als hilflose Opfer der globalen Arbeitsteilung dargestellt. Demgegenüber erscheinen dann die Arbeitsbedingungen in Deutschland mit hohen Löhnen, umfangreichen Arbeitsrechten und starken Gewerkschaften paradiesisch. Viele Auszubildende lernen jedoch in ihrer Ausbildung schnell, dass dieses Bild schief ist: Schlechte Arbeitsbedingungen und Missachtung von Arbeitsrechten sind… Weiterlesen G+ Arbeitsrechte – Arbeitskämpfe

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Fluchtgründe, Asyl und Lebenssituation von Geflüchteten – Didaktisches Material für die Sekundarstufe

Multiplikator*innen, Sekundarschulen

Migrationsgeschichten sind in Schulen präsent, sowohl durch Geflüchtete in Willkommensklassen oder Unterkünften in der Nähe von Schulen als auch durch familiäre Geschichten der Schüler*innen. Die biographische Heterogenität unter Jugendlichen z.B. in Berlin war schon immer hoch und nimmt weiterhin zu. Einstellungsforschungen (z.B. von Heitmeyer oder Brähler/Kies/Decker) stellen gleichwohl fest, dass abwertende Klischees über Geflüchtete und… Weiterlesen Fluchtgründe, Asyl und Lebenssituation von Geflüchteten – Didaktisches Material für die Sekundarstufe

Download Unterrichtsmaterial zu SteuernZoomDetails

Steuern und Steuerflucht

Sekundarschulen

Das Unterichtsmaterial für die Sekundarstufe II soll Schüler*innen vermitteln, was Steuersysteme sind, auf welchen Grundlagen Steuern erhoben werden, wie Staaten Steuergelder ausgeben und welche Bedeutung dies für einen funktionierenden Staat, den gesellschaftlichen Zusammenhalt, Gerechtigkeit und eine Demokratie hat. Steuern begleiten den Menschen ein Leben lang: Schon Jugendliche zahlen Steuern wie die Mehrwertsteuer, unter anderem um… Weiterlesen Steuern und Steuerflucht

Download PlanspielZoomDetails

G+ Poultry

Berufliche Bildung

Dies ist die englische Version des Planspiels „Hühner für Ghana“. Im Planspiel zum Thema Geflügelexporte nach Ghana (Hg. EPIZ/ Haus Kreisau – Evangelische Berufsschularbeit/Oberstufenzentrum Gastgewerbe/Oberstufenzentrum Dahme-Spreewald, 2016) schlüpfen die Berufsschüler*innen in die Rollen von ghanaischer Regierung, Geflügelbäuer*innen und EU-Agrarausschuss. Es eignet sich für den Englischunterricht oder zweisprachige Gruppen. Alle Arbeitsblätter sind in englischer Sprache. Nur… Weiterlesen G+ Poultry

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G+ Fisch und Fleisch

Berufliche Bildung

Immer wieder geht es in Debatten schnell um eine Kongruenz von politischen Zielen und politischem Handeln. Einerseits sorgen EU-Fischereiabkommen für leere Netze afrikanischer Fischer – andererseits beklagt man so genannte Wirtschaftsflüchtlinge aus dem Globalen Süden. Oder: Einerseits setzt deutsche Agrarpolitik auf Export und Absatzmärkte im Globalen Süden – andererseits wundert man sich, wieso „die“ sich… Weiterlesen G+ Fisch und Fleisch

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Handbuch Globales Lernen

Multiplikator*innen

Das „Handbuch Globales Lernen für Referent*innen“ ist eine praxisorientierte pädagogische Hilfestellung für die Planung, Entwicklung oder Überarbeitung einer Veranstaltung zum Globalen Lernen im schulischen Kontext und behandelt u.a. folgende Fragen: Wie komme ich von einer ersten thematischen Idee zu einem konkreten Thema? Wie kann ich meine Veranstaltung aufbauen? Was sollte ich in meiner Planung bezüglich… Weiterlesen Handbuch Globales Lernen

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Ein Klima für den Wandel – fachübergreifendes Unterrichtskonzept für Klasse 9 und 10

Sekundarschulen

Das Unterrichtsmaterial ist fachübergreifend und binnendifferenziert gemeinsam mit Lehrkräften entwickelt worden. Es beinhaltet Unterrichtsvorschläge für Geschichte/Sozialkunde, Englisch, Mathematik, Geografie, Kunst, Spanisch und Ethik. Zum Material gehört außerdem ein Lerntagebuch für Schüler*innen. „Absolut rundes und beeindruckendes Material! Das Material bedient keine Stereotypen und Vorurteile.“ Fazit externe Gutachterin, die im Auftrag von World University Service – Deutsches… Weiterlesen Ein Klima für den Wandel – fachübergreifendes Unterrichtskonzept für Klasse 9 und 10

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Handreichung zum Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Sozialassistent*in

Berufliche Bildung, Multiplikator*innen

Die 2015 vom EPIZ erstellte Handreichung für die Ausbildung von Sozialassistent*innen zeigt für jedes Lernfeld des Rahmenlehrplans thematische Bezüge zu Globalem Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung auf. Ergänzend finden Sie für jede Rubrik auch Tipps für Exkursionen oder didaktische Materialien. Wir wünschen viel Erfolg bei der Unterrichtsplanung!

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Werkheft: Postkoloniale Perspektiven und pädagogische Praxis

Multiplikator*innen

Wir freuen uns über Ihr Interesse an diesem Werkheft. Es ist aus einer mehrteiligen Qualifizierungsreihe „Werkstatt Globales Lernen – Postkoloniale Perspektiven und pädagogische Praxis“ entstanden und bietet Ihnen eine Zusammenstellung von spannenden Fragen und Diskussionen, Eindrücken und Erkenntnissen sowie Texten der Seminarleitung und von Teilnehmer*innen. Die Werkstatt fand von Februar bis Juni 2015 im EPIZ… Weiterlesen Werkheft: Postkoloniale Perspektiven und pädagogische Praxis