Ein Planspiel (nicht nur) für die Ausbildung in den Bereichen IT und Elektronik Das Smartphone ist längst ein selbstverständlicher Teil des Alltags geworden und ein Leben ohne mobile und vielfältige… Weiterlesen Elektroschrott global
Welche Verantwortung hat ein Konzern, wenn Verstöße bei den Zulieferern auftreten? Welchen Einfluss können Arbeiter*innen ausüben? Inwiefern spielen Gesetze und Regierungen eine Rolle? In diesem Planspiel werden Grundfragen nach Verantwortung,… Weiterlesen Tod in yPhone-City
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden Lernschwierigkeiten mitbringen? Welche Strategien gibt es, die Berufsausbildung inklusiver zu gestalten?… Weiterlesen Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden Lernschwierigkeiten mitbringen? Welche Strategien gibt es, die Berufsausbildung inklusiver zu gestalten?… Weiterlesen Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden Lernschwierigkeiten mitbringen? Welche Strategien gibt es, die Berufsausbildung inklusiver zu gestalten?… Weiterlesen Gastro Inklusiv Leitfaden
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden Lernschwierigkeiten mitbringen? Welche Strategien gibt es, die Berufsausbildung inklusiver zu gestalten?… Weiterlesen Hühner für Ghana
Diese Checkliste ist eine Planungshilfe für alle, die ihre Schulfeste ökologisch, fair und inklusiv gestalten möchten. Viele praktische Hinweise und Tipps helfen dabei, wie Schulfeste auch unter sozialen und ökologischen… Weiterlesen Checkliste nachhaltige Schulfeste
Diese Checkliste bietet die Möglichkeit, Klassenfahrten so zu planen und durchzuführen, dass soziale und ökologische Kriterien berücksichtigt werden. Praktische und übersichtliche Hinweise gibt es zu Anfahrt, Unterkunft, Verpflegung und Freizeitgestaltung.… Weiterlesen Checkliste nachhaltige Klassenfahrten
Das Material zeigt auf, wie SDG 10 „Reduzierung von Ungleichheit“ in der Bildungsarbeit behandelt werden kann. Ausgangspunkt ist die Auseinandersetzung mit den Ursachen von Ungleichheit – global und lokal. Die… Weiterlesen SDG-Labor – Armes, reiches Berlin?! Konzept für Klasse 11
Das Material beschreibt ein drei- bis viertägiges Unterrichtsprojekt, in dem sich die Schüler*innen mit dem Thema Ungleichheit am Beispiel Berlin auseinandersetzen können. Die Schüler*innen beschäftigen sich mit der globalen Dimension… Weiterlesen SDG-Labor – Armes, reiches Berlin?! Konzept für Klasse 9
